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    校長訪談:臥龍區實驗學校校長王文昌

    校長 未知/陽光 2022-05-06   次瀏覽

    編者按:為激發廣大中小學校長積極參與教育改革創新的責任感、使命感,切實提高校長治校育人能力水平,努力辦好人民滿意的教育,區教體局黨組決定以“ 觀念能力作風建設年”活動為抓手,圍繞2022年全區教育工作會議精神,聯合大象新聞南陽中心開展全區教育工作會議精神“校長談”訪談活動。

    本期接受訪談的是臥龍區實驗學校校長王文昌。

    臥龍區實驗學校校長王文昌

    踔厲奮發 篤行不怠

    逐夢新征程

    臥龍區實驗學校位于臥龍崗文化園區,與南陽臥龍書院文脈相承。建校以來,學校一直以“一切為孩子的終身發展奠基”為辦學宗旨,堅持“德智雙全、文理兼通、學創俱能、身心兩健”的育人理念,實施精細化管理,取得了良好的辦學效益。學校先后榮獲“全國科普教育先進單位”“第三屆全國未成年人思想道德建設工作創新獎”兩項國家級獎勵;“河南省文明校園”、“河南省數字校園”等省級榮譽9項;“南陽市書香校園”“南陽市教育教學先進單位” 等市級榮譽稱號20多個。

    在剛剛過去的2021年,全體實驗人以質量立校、科研強校、和諧興校、依法治校為目標,用想干事、能干事、干成事的務實作風,向教體局黨組、向全校師生交上了一份合格的答卷。

    2022年,臥龍實驗人將以“觀念能力作風建設年”為契機,以想干事、能干事、干成事的干勁,以“大抓落實、快抓落實、狠抓落實”的作風,繼續抓好“一支隊伍、兩個常態、三星考評、四防到位和五項特色”。

    一支隊伍:打造一支實驗鐵軍。我校以黨員干部的政治和思想建設為重心,堅持“三會一課”制度,上好黨課,深學透悟黨的十九屆六中全會精神。完成了新一屆支部委員會的換屆,新修訂了《“三重一大”事項集體決策制度》。以案促改,嚴格紀律,培養了一支鐵軍隊伍,推動了我校教育事業的蓬勃發展。

    兩個常態:建立德育工作常態和志愿服務常態。德育工作常態,是創立“校長、德育副校長--年級主任--教師和學生”的德育管理模式,發揮“呂良霞名班主任工作室”輻射引領作用,夯實班主任隊伍建設,與家庭、社區構建“三位一體”的德育網絡,健全心理輔導室,關注學生心理健康。學生管理抓“兩頭”,抓“常規”,立規矩以立人,立人以立課堂。志愿服務常態,是發揮省級文明校園的示范引領作用,參加紅廟路環境衛生綜合治理活動,協助交警維持交通秩序,到鄉村少年宮對口幫扶,與社區新時代文明實踐站結對子,到困難群眾家里送溫暖。

    三星考評:在學生就餐管理中實行三星級評比制度。在全校繼續推行厲行節約,杜絕浪費的管理模式。特別是嚴把食堂管理關,進好原料,建好臺賬,持證上崗,嚴格消毒。在學生就餐管理中,實行三星級評比制度,保持學校食堂在全區中小學的示范引領作用,以食品安全和優質服務贏得家長口碑。

    四防到位:安全管理的人防、物防、技防和制度防到位。

    橫向到邊,縱向到底,密織校內安全網絡,構筑“分級管理、分層負責”的安全責任體系?!八姆馈敝?,重點在于“制度防”, 不留盲區,不留死角,崗位到人,責任到人。強化課間安全崗的檢查評比,加強學生午餐后空檔時段安全崗的設置和安全責任落實,用小手拉大手引導家長與孩子一起守規矩。

    五項特色:從作業布置、學科亮點、教學常規、教研賽課和社團建設五個方面提質增效,打造“實驗特色”。作業布置:嚴控 “量”,嚴優 “質”,嚴“審查”,由分包校長直接負責,班主任綜合協調,每日公布,專人審查,結果納入師德師風考核。兩周一檢查作業,評選優秀立標桿。學科亮點:語文誦讀經典,英語競賽口語,數學比賽速算,體育課按照“提前進班、列隊到場、活動有序、教學有技,列隊回班”五步流程有序進行。課堂教學與信息技術深度融合,建立校本資源庫,躋身于“河南省數字校園標桿?!毙辛?。教學常規:開展教學質量分析會,進行專題系列研討,總結得失找差距。每天每人輪流書寫粉筆字,以處室為單位展示評比。畢業班是“窗口”,分包蹲點,強化“雙基”,抓好后進,助推質量提升。教研賽課:中層以上和職能部門聽“推門課”,指導教師課堂教學精準下手,需要練的精挑細篩,人人有特色,堂堂是精品。教研賽課周周進行,師徒結對帶新秀,用青藍工程搭建教師成長平臺。社團建設:社團服務實行校級與年級社團結合。年級特色項目繼續全員參加,一至六年級為花樣跳繩、變廢為寶、樹葉貼畫、窗花剪紙、傳統編織和自制學具。校級社團,繼續提供“菜單式服務”,項目涵蓋體育、藝術、傳統文化等共28個類別、61個社團。

    鯤鵬展翅正此時,扶搖直上九萬里。在逐夢“五個臥龍”新征程的道路上,全體實驗人將團結一心,牢記使命,踔厲奮發,篤行不怠,以優異的成績向黨的二十大獻禮!

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